CENTA Centro Nacional de Tecnología Agropecuaria y Forestal, Enrique Álvarez Córdova

Formación Académica: Ingeniero Agrónomo Fitotécnista, con estudios de post grado en administración ambiental y administración de negocios de la Universidad Nacional Autónoma de México; estudios en minería en la Universidad Luterana Salvadoreña y cursos internacionales especializados en la producción orgánica, manejo orgánico del cultivo de café, hortalizas y elaboración de insumos orgánicos. Dominio del idioma françés y en gran medida inglés. Experiencia Laboral: Coordinación de proyectos ambientales, manejo de cuencas hidrográficas, reforestación, conservación de suelos, agua, saneamiento básico, proyectos productivos, sociales, en Organizaciones no Gubernamentales, Unión Europea, Banco Interamericano de Desarrollo - BID e instituciones públicas, Diseño e implementación de un programa de formación agropecuaria in situ con enfoque en manejo orgánico de cultivos, asesoría técnica a actividades de grupos de productores/as, coordinación y articulación entre grupos de productores/as, seguimiento técnico, conocimiento, diálogo y localización territorial de población productora en pequeña escala, con gran participación de organizaciones de mujeres y diseño de modelos de intervención a organizaciones comunales, cooperativas de producción agropecuaria e instituciones gubernamentales para la implementación y desarrollo de políticas públicas de estado en la Secretaría Técnica de la Presidencia. Formulación y evaluación de proyectos agropecuarios, ambientales, económicos y sociales, diagnósticos rurales, líneas de base, organizaciones comunitarias, cooperativas de producción e instituciones públicas. Consultor registrado en el Banco Inter Americano de Desarrollo – BID, en las áreas de planeación estratégica, estudios de impacto ambiental, manejo sustentable de recursos, agro eco turismo rural, agricultura orgánica, organización productiva, diversificación agrícola y asistencia técnica a organizaciones y comunidades. Experiencia en procesos de educación para el desarrollo rural, educación ambiental, educación con metodología popular, desarrollo de capacidades en gestión ambiental, incidencia ciudadana, agropecuaria y local. Elaboración y diseños de programas para la formación agropecuaria, organizacional y comunal. Experiencia en técnicas y metodologías participativas para la consulta y validación sobre manejo de recursos naturales comunitarios, áreas naturales protegidas y turismo rural comunitario. Experiencia en educación ambiental y uso de tecnologías apropiadas para la agricultura, conservación de recursos naturales en el ámbito de comunidades rurales. Manejo de personal, organización y conducción de equipos de trabajo.